Детские и молодёжные общественные объединения

«Движение первых» — общероссийское общественно-государственное движение, созданное 14 июля 2022 года по инициативе руководства России, для воспитания, организации досуга подростков, и формирования мировоззрения «на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей». Отделения движения открылись в каждом муниципалитете России, а в каждой школе созданы первичные ячейки движения.

«Движение первых» — это сотни уникальных программ воспитания и становления личности, активного и ответственного молодежного сообщества, для которого важны уважение к традициям и культурам народов России, историческая преемственность и сопричастность с судьбой страны, в которой главной ценностью была, есть и будет – семья.

Цели РДДМ «Движение первых»:

• содействие проведению государственной политики в интересах детей и молодежи;
• содействие воспитанию детей, их профессиональной ориентации, организации досуга детей и молодежи;
• создание равных возможностей для всестороннего развития и самореализации детей и молодежи;
• подготовка детей и молодежи к полноценной жизни в обществе, включая формирование их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей, традиций народов Российской Федерации, достижений российской и мировой культуры, а также развитие у них общественно значимой и творческой активности, высоких нравственных качеств, любви и уважения к Отечеству, трудолюбия, правовой культуры, бережного отношения к окружающей среде, чувства личной ответственности за свою судьбу и судьбу Отечества перед нынешним и будущими поколениями;
• развитие различных форм детского и молодежного самоуправления, социальной и гражданской активности и включение детей и молодежи в общественную жизнь;
• организация международного сотрудничества с детскими движениями других стран.

Руководитель первичного отделения «Движение первых» - Барлыева Светлана Владимировна.

Портфолио объединения

Школьное самоуправление – это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, который дает обучающимся, педагогам и родителям право участвовать в управлении образовательным учреждением.

В воспитательной работе школы особое место отводится развитию ученического самоуправления. Опыт работы нашей школы в данном направлении подтверждает, что ученическое самоуправление является важным фактором социализации личности ребенка, способствует формированию самостоятельности, активности, инициативности, ответственности. Модель ученического самоуправления обеспечивает участие детей в управлении воспитательным процессом наравне с педагогами и родителями.
Основная цель ученического самоуправления – создание условий для управления обучающимися жизнедеятельностью ученического коллектива. Ученическое самоуправление обеспечивает возможность каждому ученику принимать участие в управлении школой через представительные формы. Это помогает сделать процесс воспитания в школе демократическим, открытым, гуманистическим.

1. Поддерживать и развивать инициативы учащихся в школьной жизни
2. Развивать мотивацию достижения успеха у каждого учащегося
3. Формировать правильных жизненных ценностей и установок
4. Удовлетворять духовных потребностей учащихся
5. Защищать права учащихся

Руководитель школьного ученического самоуправления – Рыбальченко Мария Александровна.

Портфолио объединения

ЮНАРМИЯ – Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение, созданное в 2016 году по инициативе Министра обороны РФ Сергея Шойгу.

Движение «ЮНАРМИЯ» уже объединило более 1 миллиона 300 тысяч детей и подростков по всей стране, региональные штабы Движения представлены в 89 регионах России.

Каждому участнику Движения открывается доступ к сотням увлекательных событий, возможности изучать технику и заниматься спортом на базе ЦСКА и ДОСААФ. Юнармейцев ждут специальные смены в лучших Всероссийских детских центрах «Орлёнок», «Артек», «Смена», «Океан», военно-спортивная игра «Победа», Юнармейская лига КВН, Юнармейские Игры и многое другое.

В «Домах ЮНАРМИИ» организована работа секций и кружков, где юнармейцы осваивают азы начальной военной подготовки, развивают лидерские навыки, приобретают научно-технические компетенции. На занятиях «Школы юной дипломатии», проекта «ЮНКОР» и других объединениях дополнительного образования можно не только получить специальные знания и умения, но и определиться с будущей профессией.

В МБОУ «Школа № 1» успешно функционирует отряд Юнармии, состоящий из 45 человек.

Руководители: Виноградов Александр Валерьевич и Лапина Елена Николаевна.

Портфолио объединения

«Орлята России» – уникальный проект, направленный на развитие социальной активности школьников младших классов.

Он создаёт условия для воспитания патриотов своего Отечества, людей неравнодушных, отзывчивых, стремящихся к знаниям и спортивным достижениям, творческому поиску и научным исследованиям, тех, кто готов созидать, делая мир вокруг себя лучше.

Участниками программы «Орлята России» становятся не только дети, но и педагоги, родители, ученики-наставники из старших классов. В содружестве и сотворчестве ребята и взрослые проходят образовательные треки, выполняют задания, получая уникальный опыт командной работы, где «один за всех и все за одного».

Программа «Орлята России» состоит из нескольких направлений. Первое и основное – участие младших школьников в образовательных треках в течение учебного года. Участниками программы могут быть только целые классы!

«Орлята России» - это комплекс занятий по семи направлениям деятельности (то есть – трекам):

• «Орлёнок – Эрудит» - интеллектуальное развитие детей через познавательную и исследовательскую деятельность.
• «Орлёнок – Хранитель исторической памяти» - воспитание любви и уважения к своей семье, малой родине, традициям и истории страны.
• «Орлёнок – Мастер» - формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
• «Орлёнок – Лидер» - раскрытие в детях лидерских способностей и умения работать в команде.
• «Орлёнок – Спортсмен» - привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
• «Орлёнок – Доброволец» - раскрытие в детях волонтёрского потенциала.
• «Орлёнок – Эколог» - формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.

В течение учебного года участники проходят обучение по образовательным трекам – творческим заданиям для коллективного выполнения. Каждый трек заканчивается значимым всероссийским мероприятием для всех участников Программы (онлайн игра, онлайн экскурсия, онлайн мастер-класс и т.д.).

Руководитель объединения - Барлыева Светлана Владимировна.

Портфолио объединения

Всероссийский проект «Лига вожатых» реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках национального проекта «Образование».

Лига вожатых это:

• Объединение детей в возрасте от 14 лет в детское, молодежное сообщество школы. Это поможет сообща развиваться, обмениваясь опытом и лучшими практиками.
• Расширение представления о вожатском деле, его границах и возможностях.
• Неформальное общение с единомышленниками, помощь, поддержка и креативные практикумы.
• Выход за пределы своей школы, региона и возможность участия в образовательных и культурных обменах, стажировках, проектах, курсах повышения квалификации.

Руководитель Лиги вожатых – Рыбальченко Мария Александровна.

Портфолио объединения

Волонтер – это человек, занимающийся общественно полезной деятельностью на безвозмездной основе.

Волонтёрский отряд – это объединение добровольцев, участвующих в творческой, социально полезной, социально значимой деятельности. Отряд волонтеров создаётся с целью создания условий для развития и реализации организаторского, творческого и интеллектуального потенциала социально-активных учащихся.

Основной целью деятельности волонтерского отряда является: развитие у учащихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения, учащихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).

Основными задачами являются:

• поддержка ученических инициатив;
• содействие всестороннему развитию учащихся, формированию у них активной жизненной позиции;
• расширение сферы внеучебной деятельности и вторичной занятости учащихся;
• вовлечение учащихся в проекты, связанные с оказанием конкретной помощи социально незащищенным слоям населения, охраной окружающей среды и др.

Руководитель волонтерского объединения – Рыбальченко Мария Александровна.

Портфолио объединения

Руководитель экологического объединения – Сильницкая Елена Александровна.

Портфолио объединения

Наше время – время активных, предприимчивых, деловых людей. В стране созданы предпосылки для развития творческой инициативы, открыт широкий простор для выражения различных мнений, убеждений, оценок. Все это требует развития коммуникативных способностей человека. Научиться жить и работать в быстро изменяющемся мире - основная задача медиа центра МБОУ «Школа №1».

Школьный медиацентр — это возможность максимального раскрытия творческого потенциала ребенка. Работа над созданием медиапродукта позволяет проявить себя, попробовать свои силы в разных видах деятельности.
В школьном медиацентре ребята учатся создавать видеоролики, делать качественное фото со школьных и городских праздников и мероприятий, работают над созданием медиатекстов. Также обучающиеся принимают участие в различных тренингах, мастер-классах, конференциях и конкурсах.

Руководитель медиацентра – Губарева Наталья Витальевна

Портфолио объединения

Под профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма понимается совместная деятельность государственных и общественных организаций (например, ЮИД, ГИБДД и других заинтересованных министерств и ведомств) по выявлению условий и причин возникновения дорожно-транспортных происшествий с участием детей в возрасте до 16 лет и принятию мер по их устранению.

Эти проблемы можно успешно решить с использованием такой общественной организации детей, как «Юные инспекторы движения». Отряды юных инспекторов движения – добровольные объединения школьников, которые создаются в целях применения усвоенных ими знаний Правил дорожного движения (ПДД), воспитания у них чувства социальной ответственности, культуры участника дорожного движения, профессиональной ориентации; широкого привлечения детей к организации пропаганды правил безопасного поведения на улицах и дорогах среди дошкольников, учащихся младших и средних классов образовательных учреждений.

Основные цели создания отрядов ЮИД:

• активизация деятельности образовательных учреждений по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ);
• организация активного досуга детей и подростков во внеурочное время;
• создание условий для широкого привлечения учащихся образовательных учреждений к пропаганде безопасного поведения детей на дорогах и улицах;
• профессиональная ориентация учащихся на службу в органах ГИБДД, работу водителем, врачом, корреспондентом и др.;
• создание условий для правового и гражданского воспитания обучающихся образовательных учреждений.

Важнейшими задачами отрядов юных инспекторов движения являются:

• углубленное изучение Правил дорожного движения, знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения;
• содействие педагогическим коллективам образовательных учреждений различного вида и типа, инспекциям по делам несовершеннолетних в работе по предупреждению детской безнадзорности и профилактика правонарушений среди несовершеннолетних;
• волонтерская работа по пропаганде Правил дорожного движения в школах, детских садах, внешкольных учреждениях; сотрудничество с другими общественными объединениями;
• организация работы с юными велосипедистами;
• участие в смотрах наглядного материала, слетах отрядов ЮИД, конкурсах и соревнованиях, фестивалях агитбригад, в рейдах с общественными дружинниками и инспекторами ГИБДД;
• овладение методами предупреждения дорожно-транспортного травматизма и навыками оказания первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
• овладение техническими знаниями и навыками мастерства в управлении велосипедом, мопедом, мотоциклом, картом;
• сотрудничество со средствами массовой информации – освещение работы отрядов ЮИД в местной печати, на радио, телевидении.

Воспитание человека высокой культуры, законопослушного гражданина своей Родины, с высоким уровнем правосознания, гуманного отношения к людям, уважения к старшим, к славным боевым традициям своего народа – основная задача деятельности отрядов ЮИД.

Отряды юных инспекторов движения создаются из числа школьников в образовательных учреждениях школах, лицеях, гимназиях, учреждениях дополнительного образования, учреждениях интернатного типа, клубах по месту жительства для детей и подростков органами образования при содействии Государственной инспекции безопасности дорожного движения (ГИБДД).

Руководитель отряда ЮИД – Рыбальченко Мария Александровна.

Портфолио объединения